Palabras, palabras, palabras...

La palabra es, probablemente, la unidad lingüística más "evidente": cualquier persona sabe que en las lenguas existen palabras. (Sin embargo, no les habléis a vuestros abuelos de morfemas o sintagmas, no vaya a ser que les dé un pasmo...). De hecho, muchas personas creen que las lenguas no son más que conjuntos de palabras y llegan a pensar que aprender una lengua equivale a memorizar su vocabulario. Aunque esto no es cierto (como bien sabéis vosotros, que estudiáis al menos cuatro idiomas), sí que es evidente que las palabras son unidades esenciales en la lengua.
    En este tema estamos estudiando el origen del vocabulario del castellano y los diferentes procesos que  podemos utilizar para formar palabras nuevas. Hemos aprovechado para repasar algunos contenidos elementales sobre el origen histórico del castellano y, de paso, hemos revisado (meteóricamente) la situación lingüística de España. Al menos, espero que nadie diga ahora que el asturiano (bable) no es una lengua, o que siga creyendo que en Cataluña hay solo dos lenguas oficiales (hay tres: ¿a que sí?).
   El índice y resumen de los contenidos están en el documento que os dejo más abajo. Espero que lo dicho estos días en clase os haya sonado a algo más que a palabras, palabras, palabras...

La formación del léxico del castellano